مخطط الأحداث الرضع شهرًا بعد شهر - هل يضرب طفلك العلامات؟

ما الذي يجب أن أعرفه عن معالم الرضع والأطفال؟

ما هي معالم الرضع والأطفال؟

ينمو الأطفال بمعدل سريع مثير للدهشة خلال السنة الأولى من حياتهم. بالإضافة إلى النمو البدني للأطفال في الطول والوزن ، يمر الأطفال أيضًا بمراحل الإنجاز الرئيسية ، والتي يشار إليها باسم المعالم التنموية. المعالم التنموية هي مهارات يمكن تحديدها بسهولة يمكن للطفل القيام بها ، مثل التدحرج والجلوس والمشي.

ما هي التصنيفات من المعالم؟

عادة ، يتم تصنيف المعالم التنموية في ثلاث فئات 1) التنمية الحركية ، 2) تنمية اللغة ، و 3) التنمية الاجتماعية / العاطفية.

هل يتقدم الأطفال والرضع بمعدل الأطفال الآخرين؟

يميل الأطفال إلى متابعة نفس التقدم من خلال هذه المعالم ؛ ومع ذلك ، لا يمر طفلان بهذه المعالم في نفس الوقت بالضبط. هناك مجموعة من الوقت الذي سيتم فيه إنجاز معلم تنموي معين (على سبيل المثال ، يتعلم الأطفال المشي بشكل مستقل بين عمر 9-16 شهرًا). يقضي الأطفال أيضًا وقتًا مختلفًا في كل مرحلة قبل الانتقال إلى المرحلة التالية.

ماذا يجب أن تفعل إذا كان لديك مخاوف بشأن معالم طفلك؟

اتصل بأخصائي الرعاية الصحية لمعرفة أي مخاوف بشأن نمو الطفل.

ما هي معالم في الشهر الأول للطفل؟

خلال الشهر الأول من الحياة ، يكون معظم سلوك الطفل انعكاسيًا ، مما يعني أن ردود أفعاله / تلقائية تلقائية. في وقت لاحق ، مع نضوج الجهاز العصبي ، سيصبح الطفل قادرًا على وضع مزيد من التفكير في تصرفاته. ويرد وصف لبعض ردود الفعل حديثي الولادة أدناه.

• ردود الفعل عن طريق الفم: هذه ردود الفعل مهمة لبقاء الطفل ، ومساعدتهم في العثور على مصدر الغذاء. ردود الفعل امتصاص والبلع هي الأكثر أهمية. سيبدأ الطفل تلقائيًا الامتصاص عند لمس فمه أو شفاهه. انعكاس التأصيل هو عندما يدور الطفل رأسه باتجاه يدك إذا تم لمس خده. هذا يساعد الطفل على إيجاد الحلمة للتغذية. تسمى هذه الاستجابة برد الفعل الجذري وتبدأ في التلاشي حوالي 4 أشهر من العمر.
• رد الفعل المذهل (Moro): يحدث رد الفعل المذهل عندما يسمع الطفل ضوضاء عالية أو عندما يتراجع ، تمتد ذراعيه وساقيه بعيدًا عن جسده. هذا المنعكس هو الأكثر وضوحا خلال الشهر الأول وعادة ما يتلاشى لمدة 2 أو 3 أشهر.
• فهم الانعكاس: سوف يدرك الطفل إصبعًا أو جسمًا عند وضعه في راحة يدها. هذا المنعكس هو الأقوى خلال الشهرين الأولين وعادة ما يتلاشى من 5 إلى 6 أشهر.
• رد الفعل المنعكس: على الرغم من أن الطفل لا يستطيع تحمل وزنه ، إذا وضعت قدميه على سطح مستو ، فسوف يبدأ في خطوة قدم أمام الآخر. رد الفعل المنطلق يختفي عادة لمدة شهرين.

بحلول نهاية الشهر الأول من الحياة ، قد يعرض معظم الأطفال ما يلي:

• يرفع الرأس عند المعدة
• يدا بيد في قبضة ضيقة
• يركز على بعد 8 إلى 12 بوصة ، وينظر إلى الأشياء والوجوه ، ويفضل الوجه الإنساني على الأنماط الأخرى. الأشياء السوداء والبيضاء مفضلة على تلك ذات الألوان المختلفة.
• يُظهر استجابة سلوكية عند سماع ضوضاء (مثل وميض العين أو التمثيل المفاجئ أو تغيير الحركات أو معدل التنفس)

ما هي معالم للأطفال ما بين 1 إلى 3 أشهر؟

ما بين 1-3 أشهر من العمر ، يبدأ الأطفال في التحول من كونهم مولودًا جديدًا معتمدًا تمامًا إلى رضيع نشط ومستجيب. يتم فقدان العديد من ردود الفعل حديثي الولادة في هذا العصر. في هذا العصر ، تتغير رؤية الطفل بشكل كبير ؛ يصبح أكثر وعياً ومهتمًا بمحيطه. يصبح الوجه الإنساني أكثر إثارة للاهتمام ، وكذلك الأشياء الملونة الزاهية. قد يتبع الطفل جسمًا متحركًا ، ويتعرف على الأشياء المألوفة والأشخاص على مسافة بعيدة ، ويبدأ في استخدام يديه وعينيه بالتنسيق. في هذا العصر ، يتحول الأطفال عادةً إلى أصوات مألوفة ويبتسمون على وجوه آبائهم أو وجوههم المألوفة الأخرى. كما أنها تبدأ في سجع (إصدار الأصوات المتحركة ، مثل ooo أو aaa).

تصبح عضلات الرقبة أقوى خلال الأشهر القليلة الأولى. في البداية ، لا يمكن للرضع سوى رفع رؤوسهم لبضع ثوانٍ بينما على بطونهم. يتم تقوية العضلات في كل مرة يتم فيها رفع الرأس. بحلول 3 أشهر من العمر ، يمكن للأطفال الذين يرقدون على بطونهم دعم رؤوسهم وصدورهم حتى الساعدين.

حركة الذراع واليد تتطور بسرعة خلال هذه المرحلة. ما كان قبضة ضيقة مشدودة الآن يد مفتوحة يمسك ويضرب الأشياء. يستكشف الأطفال أيديهم بجلبهم أمام وجوههم ووضعهم في أفواههم.

بحلول نهاية هذه الفترة ، وصل معظم الأطفال إلى المعالم التالية:

مهارات قيادة

• يدعم الرأس والجزء العلوي من الجسم عندما يكون في المعدة
• تمتد الساقين والركل عند المعدة أو الظهر
• يفتح ويغلق يديه
• جلب اليدين إلى الفم
• العناوين الرئيسية للصحف ويهز ألعاب اليد
• الضربات الشديدة والخفافيش في الكائنات المتدلية
• يدفع أسفل الساقين عندما يكون على سطح مستو
• يتبع الأجسام المتحركة بعيون
• تحويل رؤوسهم لمواجهة التحفيز

مهارات اللغة

• يجعل هديل الأصوات

المهارات الاجتماعية / العاطفية

• يبتسم في الوجوه المألوفة
• يستمتع باللعب مع الآخرين

ما هي معالم للطفل ما بين 4 إلى 7 أشهر؟

من عمر 4 إلى 7 أشهر ، يتعلم الأطفال تنسيق قدراتهم الإدراكية الجديدة (بما في ذلك الرؤية واللمس والسمع) والمهارات الحركية مثل الإمساك أو التمرير أو الجلوس أو حتى الزحف. يتمتع الأطفال الآن بمزيد من التحكم فيما يريدون أو لا يفعلونه ، على عكس الأشهر السابقة التي تفاعلوا فيها بشكل أساسي عن طريق رد الفعل. سوف يستكشف الأطفال اللعب عن طريق لمسها ووضعها في أفواهها بدلاً من مجرد النظر إليها. يمكنهم أيضًا التواصل بشكل أفضل وسيعملون أكثر من مجرد البكاء عندما يكونون جائعين أو متعبين أو عندما يريدون تغيير في النشاط أو لعبة مختلفة.

بحلول هذا الوقت ، طور الأطفال ارتباطًا قويًا بوالديهم ، وقد يظهرون تفضيلًا على القائمين على رعايتهم الرئيسيين ؛ ومع ذلك ، عادة ما يبتسم الأطفال في هذا العصر ويلعبون مع كل شخص يقابلونه. يُظهر العديد من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و 6 أشهر تقريبًا قلقًا غريبًا وقد يظهرون عدم ارتياح عند نقلهم من أحد الوالدين.

بمجرد أن يتمكن الأطفال من رفع رؤوسهم ، فإنهم يدفعون إلى أعلى باستخدام أذرعهم وقوس ظهرهم لرفع الصدر. تساعد هذه الحركات على تقوية الجزء العلوي من الجسم وتستعد للجلوس. قد يصطدمون أيضًا وهم على بطونهم ويركلون أرجلهم ويسبحوا بأذرعهم. هذه الحركات ضرورية للتمرير والزحف. بحلول نهاية هذه الفترة ، يجب أن يكون الأطفال قادرين على التدحرج من المعدة إلى الخلف والعودة إلى المعدة وربما يكونون قادرين على الجلوس دون أي دعم.

بحلول عمر 4 أشهر ، يمكن للأطفال جلب اللعب بسهولة إلى أفواههم. يستخدمون أصابعهم والإبهام في قبضة تشبه المخلب لالتقاط الأشياء. نظرًا لأن الأطفال في هذا العصر سوف يستكشفون غريزيًا الأشياء عن طريق وضعها في أفواههم ، فمن المهم أن تبقي الأشياء الصغيرة بعيدة المنال لمنع البلع العرضي. في عمر 6-8 أشهر ، يمكنهم نقل الأشياء من يد إلى أخرى ، وتحويلها من جانب إلى آخر ، وتحريفها رأسًا على عقب. يكتشف الأطفال أيضًا أقدامهم وأصابع قدميهم خلال هذه المرحلة.

يتضح مدى رؤية الأطفال المتوسعة لأنها تركز وتركز على الأشياء وتتابع الحركات. الأطفال في هذا العصر يحبون الأنماط والأشكال المعقدة بشكل متزايد. كما يحبون النظر إلى أنفسهم في المرآة. ما زالوا يثرثرون ، لكنهم الآن يرفعون أصواتهم ويخفضونها كما لو كانوا يسألون سؤالاً أو يدلون ببيان.

بحلول نهاية هذه الفترة ، وصل معظم الأطفال إلى المعالم التالية:

مهارات قيادة

• لفات في كلا الاتجاهين (المعدة إلى الخلف ، والعودة إلى المعدة)
• يجلس مع ، وبدون ذلك ، بدعم من يديه
• يصل إلى كائن بيد واحدة باستخدام فهم raking
• ينقل الأشياء من يد إلى أخرى
• يدعم الوزن الكامل عندما يكون على الساقين وعقد تستقيم
• يستكشف الأشياء باليدين والفم
• يستكشف الأشياء عن طريق الضجيج والهز

مهارات اللغة

• يضحك
• حروف العلة البابلية (مثل ba-ba-ba-ba-ba)

المهارات الاجتماعية / العاطفية

• يميز العواطف بنبرة الصوت
• يجد كائنات خفية جزئيا

معالم الطفل صور: السنة الأولى لطفلك

ما هي معالم للأطفال ما بين 8 إلى 12 شهرًا؟

بحلول عمر 8 أشهر ، يمكن لمعظم الأطفال الجلوس بدون دعم. يكتشفون أيضًا كيفية النزول إلى بطونهم والعودة إلى وضعية الجلوس مرة أخرى. بعض الأطفال في حركة مستمرة ؛ سوف يقوسون أعناقهم وينظرون حولهم وهم على بطونهم ويمسكون بأقدامهم أو الأشياء أثناء ظهورهم. كل هذا النشاط يعدهم للزحف ، والذي يتقن عادة ما بين 7 إلى 10 أشهر. الزحف مهم لتطوير التواصل المتكامل بين جانبي الدماغ. بعض الأطفال لا يزحفون أبدًا بل يكتشفون قيعانهم أو يتحركوا على بطونهم ، مثل الزحف إلى الجيش.

يصبح الأطفال أكثر تنقلاً خلال هذه المرحلة ؛ الآن هو الوقت المناسب للطفل حتى يتمكن الطفل من استكشاف واكتشاف دون احتمال الإصابة. تعد بوابات الأطفال مهمة لسد السلالم أو الغرف التي قد تكون خطرة (مثل الحمامات).

بعد إتقان الزحف ، يبدأ الأطفال في رفع أنفسهم إلى وضع الوقوف. ثم يبدأون في اتخاذ بعض الخطوات أثناء التمسك بشيء للحصول على الدعم. هذا سوف يتحول إلى الإبحار حول الأثاث. مع تحسن توازنهم ، قد يأخذ الأطفال تدريجياً بضع خطوات دون التمسك. يتم اتخاذ الخطوات الأولى للعديد من الأطفال حوالي 12 شهرًا ، ولكن هذا أمر طبيعي تمامًا في وقت مبكر أو متأخر.

في نهاية هذه المرحلة ، يبدأ الأطفال في استخدام قبضة الكماشة ، باستخدام الإبهام والإصبع الأول أو الثاني لالتقاط الأشياء الصغيرة. عندما يتعلم الأطفال كيفية فتح الأصابع ، فإنهم قادرون على إسقاط الأشياء ورميها. يقوم الأطفال أيضًا بالتحقيق بشكل أكبر في الأشياء عن طريق هزها وضربها ونقلها من يد إلى أخرى. يهتم الأطفال بالأشياء ذات الأجزاء المتحركة ، مثل العجلات والأشياء التي تفتح وتغلق. كما أنهم يرغبون في وضع أصابعهم من خلال الثقوب.

يُظهر الأطفال أيضًا نموًا كبيرًا في تطور لغتهم خلال هذه الفترة. يبدأون في إنشاء مقاطع يمكن التعرف عليها مثل "ma" أو "da" ، والتي تتحول في النهاية إلى "mama" أو "dada". يمكنهم أيضًا تقليد أصوات الكلام التي يسمعونها. في عمر 12 شهرًا ، يقول العديد من الأطفال كلمة واحدة على الأقل (بخلاف كلمة ماما ودادا) بوضوح. إنهم يفهمون معنى "لا" ويبدأون في اتباع الأوامر البسيطة. يتواصل الأطفال بطريقة غير لفظية عن طريق الإشارة أو الزحف أو الإيماء تجاه الأشياء المطلوبة. يمكنهم أيضًا بدء ولعب ألعاب الإيماءات ، مثل لعبة peek-a-boo و pat-a-cake.

خلال هذه المرحلة ، يتعلم الأطفال أيضًا ديمومة الأشياء ، وهي المفهوم القائل بأن الجسم ما زال موجودًا عند إخراجه عن الأنظار. على سبيل المثال ، إذا كانت إحدى الألعاب مخفية تحت بطانية ، فسيقوم الأطفال بالتقاط البطانية والبحث عنها. يتعلم الأطفال أيضًا أن الكائنات لها وظائف إلى جانب كونها مجرد شيء تمضغه أو تدق به (مثل فرشاة الشعر أو الهاتف).

قد يتكرر قلق الانفصال وقد يتطور القلق الغريب خلال هذه الفترة ويشكل جزءًا طبيعيًا من نمو الأطفال العاطفي. يحدث قلق الانفصال عندما يترك الوالدان مشهدًا للرضع ، مما يؤدي إلى ضائقة شديدة بالتداعيات والبكاء. يتراوح قلق الانفصال عادة بين سن 9-18 شهرًا ويتلاشى قبل بلوغهم عامهم الثاني. القلق الغريب هو رد فعل من الضيق مع رضيع يقابل شخص غريب.

بحلول نهاية هذه الفترة ، وصل معظم الأطفال إلى المعالم التالية:

مهارات قيادة

• الدخول والخروج من وضع الجلوس بشكل مستقل
• الحصول على وضع اليدين والركبتين والزحف
• تشد نفسك إلى وضعية الوقوف ، وتمشي تمسكًا بالأثاث ، وتقف دون دعم ، وفي النهاية تتخذ بضع خطوات دون دعم وتبدأ في المشي
• يستخدم فهم الكماشة (الإبهام والإصبع الأول)
• يضع الكائنات في حاوية ويخرجها من الحاوية
• تبدأ في القيام بمزيد من الأنشطة الوظيفية ، مثل تعليق الملعقة أو طي الصفحات في كتاب

مهارات اللغة

• يقول "ماما" و "دادا" ويستخدم هذه المصطلحات على وجه التحديد الإشارة إلى أحد الوالدين
• يستخدم تعجب مثل "أوه أوه!"
• يحاول تقليد الكلمات وقد يقول الكلمة الأولى
• يستخدم إيماءات بسيطة ، مثل هز الرأس لـ "لا" أو التلويح بـ "وداعا"
• تلعب ألعاب الإيماءات التفاعلية ، مثل لعبة الكاتدرائية و peek-a-boo

المهارات الاجتماعية / العاطفية

• يجد بسهولة الأشياء الخفية
• يستخدم الأشياء بشكل صحيح مثل حمل الهاتف للأذن أو الشرب من فنجان
• خجول حول الغرباء
• يبكي عندما يترك أمي أو أبي

ما هو المعلم التالي للأطفال؟

تعد السنة الأولى من العمر وقتًا رائعًا للأطفال. وعادة ما يصل وزنهم إلى ثلاثة أضعاف ويبلغ طولهم حوالي 28-32 بوصة بحلول عيد ميلادهم الأول. أصبح الطفل الذي كان يعتمد ذات مرة والذي اعتمد على ردود الفعل على الاستجابة والرد أكثر استقلالية ويمكنه التحرك حسب الرغبة. عادةً ما يتم إتقان التمرير والجلوس والزحف والتقاط الأشياء والوقوف في السنة الأولى. قد يتخذون بعض الخطوات من تلقاء أنفسهم. يمكن للأطفال الآن استخدام الإيماءات والصيحات المختلفة وبعض الكلمات البسيطة لإيصال رغباتهم واحتياجاتهم. لقد طوروا علاقة مع والديهم والقائمين على المشاركة والانخراط في تفاعلات ثنائية الاتجاه هادفة. قد يبدأون في إظهار عدم الرضا عن طريق الانهيار الخفيف إذا شعروا بالإحباط. المرحلة التالية هي مرحلة الطفولة ، حيث يواصل الأطفال تطوير المشي والتحدث والتفكير.

متى يجب عليّ الاتصال بطبيب أطفال إذا كنت قلقًا بشأن معالم طفلي؟

لقد ثبت أن اهتمام الوالدين بنمو طفلهم فعال للغاية في تحديد الأطفال الذين يعانون من تأخر النمو. وبالتالي ، يجب على الوالدين التشاور مع أخصائي الرعاية الصحية الأولية الخاصة بهم كلما دعت مخاوف بشأن نمو أطفالهم. على الرغم من وجود مجموعة من عدة أشهر يجب خلالها على الأطفال تحقيق كل معلم رئيسي في التطور ، فإن الفشل في الوصول إلى المعالم الرئيسية ضمن هذه النطاقات المحددة أمر غير طبيعي ويرتبط باحتمال حدوث عجز في النمو.

أثناء الفحوصات المنتظمة للطفل ، عادةً ما يقوم أخصائي الرعاية الأولية بمراقبة وتقدّم التقدم التطوري. يستخدم العديد من الأطباء اختبارات فحص موحدة للتعرف على الأطفال المعرضين لخطر إعاقات النمو ، وبالتالي قد يتم إحالتهم لمزيد من التقييم والتدخل.

بعض الأطفال معرضون لخطر كبير للاضطرابات التنموية وينبغي مراقبة نموهم عن كثب. وهذا يشمل الأطفال الذين يعانون من عيوب خلقية ، والاضطرابات الوراثية (يتم تحديد بعضها قبل الولادة) ، وتشوهات التمثيل الغذائي ، والمشاكل العصبية (مثل النوبات أو مشاكل التغذية).

إذا كان هناك تأخير في نمو الطفل ، فمن المهم مقاومة إغراء الانتظار والنظر. يمكن إحالة الطفل لاختبار السمع والبصر أو لمزيد من التشاور والتقييم المتخصصين. يعد التشخيص المبكر والتدخل مهمين للغاية في تحسين النتائج طويلة الأجل للاضطرابات التنموية بجميع أنواعها.

لمزيد من المعلومات حول معالم الرضع

• مسيرة الدايمات ، رعاية طفلك: معالم النمو
• الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال: HealthyChildren.org: العصور والمراحل: الطفل
• أنماط نوم الرضع طوال السنة الأولى