تقرير التقدم في العمل: ما الذي فعلوه لتحسين تعليم مرض السكري

يشكو من حالة تعليم مرض السكري في هذا البلد: المعلمون الذين يعانون من إرهاق، والأطواق شبه المستحيلة التي يتعين على مراكز التنمية المستدامة المرتقبة أن تقفز إليها، والصعوبات في الحصول على تعويض من شركات التأمين (فما هو الجديد؟). الذين قرأوا كبيرة إكسبوسا © المادة في هذا العدد وااي مرة أخرى في عام 2007؟

اجتمع دعاة دوك مع ممثلين من الجمعية الأمريكية لمرضى السكري (إيد) في قمة روش للسكري الاجتماعي وسائل الإعلام الاجتماعية في عام 2010،

ولكن اجتماع هذا العقول لم يذهب بالضبط كما خطط له. لم تكن ديانا بيهوس، مديرة الاتصالات في المنظمة، مستعدة لهجماتنا النقدية. ولكن بعد ذلك، شاركت ردود فعل إيجابية حول ما تعتزم إيد القيام به لتحسين نوعية وتوافر التعليم السكري.

لقد مرت الآن أربع سنوات منذ المقالة الأولى، وسنة منذ منصب ديانا، لذلك كنا نتساءل …أشياء تحصل على ني أفضل؟ ما الذي قامت به إيد لمعالجة أبرز المشاكل؟

كنا محظوظين للقاء دونا تومكي، الرئيس الجديد إيد في مؤتمر هذا العام في لاس فيغاس، ودعيناها لمعالجة هذه المخاوف:

مشاركة ضيف من قبل دونا تومكي

ليس سرا أن نظام الرعاية الصحية الأمريكي لا يلبي احتياجات المرضى بشكل كاف - وأولئك المصابين بمرض السكري على وجه الخصوص. في حين أن هناك حركة نحو المريض محورها، والوقاية، ونماذج الرعاية المزمنة والخدمات، والكثير من مقدمي الرعاية الصحية ودافعي الاستمرار في التمسك طريقة عفا عليها الزمن وغير فعالة ومكلفة من ممارسة الأعمال التجارية. وهذا الوضع يثير القلق بوجه خاص عند النظر إليه في سياق وباء السكري. وفي السنوات القادمة، سيزداد عدد المصابين بمرض السكري زيادة هائلة … ويخضع لنظام الرعاية الصحية الذي يثقل كاهله بالفعل.

>

ايمي تندريش مقال في العدد 2007 من مرض السكري الصحة المهنية، "الأزمة في مرض السكري التعليم: العناية الأساسية التي تعاني من مشاكل وما يمكننا القيام به لإصلاحه" عددا من العوامل الرئيسية التي منعت التعليم من مرض السكري من النمو كمهنة وأصبحت فائدة أكثر استخداما على نطاق واسع، بما في ذلك عدم وجود مسار وظيفي قابلة للحياة لمعلمي السكري، ومحدودية الوصول إلى المرضى، والاختلافات في نوعية وطبيعة مرض السكري ودعم خدمات التعليم، وتسديد التكاليف.

أود أن أشكر آيمي على مطالبتنا بتقديم معلومات مستكملة عن التطورات التي حدثت منذ نشر مقالتها. واعترفت المنظمة بنفس التحديات التي ذكرتها في مقالها، وقد عولجناها بانتظام على مدى السنوات العديدة الماضية.ويسعدني أن أبلغكم بأن الكثير قد تم إنجازه وتم وضع أساس متين للنمو المستقبلي للتعليم في مجال السكري.

دسمت = التدريب على الإدارة الذاتية لمرض السكري (المصطلح الرسمي للعمل مع سد)

تعريف المسار الوظيفي لمعلمي مرض السكري وتقلص الحواجز

واحدة من أهم الطرق التي تم تعزيزها الانضباط منذ عام 2007 هو من خلال تطوير الوثائق التي تدعم وتوضيح الأدوار ونطاق الممارسة لمعلمي السكري. في عام 2009، أصدرت إيد

المبادئ التوجيهية لممارسة تعليم السكري

و الكفاءات لمرضى السكري . توضح هذه الوثيقة الرائدة المستويات المختلفة للممارسين (انظر أدناه)، ومستوى مسؤوليتهم والمعرفة المحددة والمحتوى والقدرات اللازمة للممارسة على هذا المستوى. المبادئ التوجيهية شاملة وتشمل على وجه التحديد مكانا للعاملين الصحيين المجتمعيين وغيرهم من المهنيين غير المتخصصين في الرعاية الصحية الذين يمكن أن تعزز رسائل تعليم مرض السكري في المجتمع وتقديم الدعم الحيوي للأفراد المصابين بمرض السكري: المستوى 1 - - الرعاية الصحية المهنية التي عادة ما تكون عامل صحة المجتمع أو فني الرعاية الصحية

المستوى 2 - المهنية الرعاية الصحية التي تثقيف شخص في بعض الأحيان مع مرض السكري لأنها توفر الدعم الطبي

• المستوى 3 - أخصائي الرعاية الصحية التي قد تتخصص في (999)> المستوى 4 - المعلم المعتمد على مرض السكري (سد)
• المستوى 5 - اختصاصي التوعية بمرض السكري الذي اكتسب مهارات وخبرات متقدمة لتطوير وإدارة برامج تعليم مرض السكري أو تقديم برامج سريرية شاملة إدارة. شهادة اعتماد سد أو شهادة المجلس في الإدارة المتقدمة للسكري (بك-عدم) هو شرط أساسي ضروري لهذا المستوى.
• تم قبول المبادئ التوجيهية من قبل غرفة المقاصة الوطنية التوجيهية في يونيو من عام 2009 وأدرجت في غرفة المقاصة في وقت لاحق هذا الصيف (يتم توفير نسغ من قبل وكالة أبحاث الرعاية الصحية وجودتها في وزارة الصحة والخدمات الإنسانية في الولايات المتحدة). وهذا يعني أن المبادئ التوجيهية متاحة على نطاق واسع لاستعراضها من قبل العاملين في مجال الرعاية الصحية والجمهور، على الرغم من أن تفاصيل كيفية اعتماد الأفراد والاعتراف بها رسميا على هذه المستويات المختلفة لا تزال قيد الإعداد.
• وتحقيقا لهذه الغاية، يتم استخدام المبادئ التوجيهية من قبل العديد من البرامج التي تسعى الاعتماد من خلال برنامج الاعتماد على مرض السكري إيد ويجري دراستها في دراسة رائدة إيد الذي يدمج فرق دسم متعددة المستويات في المنازل الطبية التي تركز على المريض. كما تستخدم إيد المبادئ التوجيهية والمستويات لمساعدتنا على تصنيف فرص التطوير المهني لدينا بهدف تلبية احتياجات جميع المستويات.
• هناك حاجز آخر تعرفه آمي في نمو القوى العاملة في مجال التوعية بمرض السكري وهي عملية الحصول على الاعتماد.

قام المجلس الوطني لإصدار الشهادات لمرضى السكري بتخفيض عدد الساعات المطلوبة إلى 000 1 ساعة من أجل الجلوس للامتحان.وينبغي أن يزيل هذا التطور بعض الحواجز التي تحول دون أن يصبح معلما لمرض السكري.

إنشاء ترخيص الدولة لمعلمي مرض السكري

وهناك طريقة أخرى للتخفيف المحتمل من هذا المصيد 22 وهي عن طريق إنشاء ترخيص الدولة لمعلمي مرض السكري.

في هذا الوقت، لا توجد وسيلة للتعرف على المهنيين المؤهلين الذين يمارسون مرضى السكري مع أو بدون سد طوعي أو الاعتماد بك-عدم. ترخیص مرضى السکري سیضع اختصاصيو التثقیف الحد الأدنی من معاییر الجودة ونطاق الممارسة لمعلمي مرض السکري. وسوف يضمن أن جميع مقدمي الرعاية الصحية الذين يقدمون تعليم السكري لديهم المعرفة الكافية لتوفير الرعاية الآمنة والفعالة للأشخاص المصابين بمرض السكري. ومن خلال ذلك، سوف توفر نقطة دخول واضحة لمعلمي السكري الذين يمكن بعد ذلك متابعة أوراق الاعتماد، إذا رغبوا في ذلك.

إنشاء رخصة الدولة لمعلمي مرض السكري هو مسعى طويل الأجل. ولكي يكون لها تأثير كبير على المستوى الوطني، فإن عددا قليلا من الدول سيحتاج إلى إنشاء ترخيص. وقد بدأت إيد مؤخرا هذه المبادرة على أساس كل دولة على حدة، وكانت كنتاكي الأولى. وقد اتجهت عدة دول أخرى إلى الأمام. كل دولة تحدد متطلباتها الخاصة للترخيص، وبالتالي فإن الهيئات التنظيمية كنتاكي تحدد الآن المؤهلات المحددة لترخيص كي لمعلمي السكري.

وقد أوصت إيد متطلبات الترخيص الدولة، وبينما نقدم هذه لقادة الدولة، فإن التفاصيل الفعلية للتشريع تصل إلى الهيئة التنظيمية للدولة. في حين أن الدعوة هي حقا في متناول المربين والأفراد داخل تلك الدول، إيد يوفر الدعم والموارد لمساعدتهم على تنظيم وبدء العملية التشريعية.

نماذج توصيل جديدة توسع الوصول إلى الخدمات

كان تحسين فرص الحصول على تعليم مرض السكري أولوية استراتيجية رئيسية بالنسبة للمعهد منذ عدة سنوات. وتحقيقا لهذه الغاية، كنا استباقيا في استكشاف إمكانيات نماذج التسليم الجديدة عند ظهورها.

يسرنا بشكل خاص أن نبدأ العمل في مشروع مظاهرة جديد يركز على الصحة المتنقلة. مع مكتب صحة الأقليات ومعهد بايلور للصحة والعافية و أت & T، نحن تسهيل مشروع من شأنه أن يربط مرضى السكري مع المرضى عبر تكنولوجيا الهاتف النقال ومنصات الفيديو. ونحن نعتقد أن هذه التكنولوجيات النقالة لديها إمكانات هائلة لإحداث ثورة في الطريقة التي يمكن للمعلمين التفاعل مع مرضاهم وزيادة فرص الحصول على خدمات التعليم السكري، وخاصة في المناطق الريفية والمحرومة من الخدمات.

تحسين تسديد خدمات التعليم في مجال السكري

إذا كنا نأمل أن تنمو المهنة ونزيد من عدد معلمي السكري على جميع المستويات وعدد الأفراد الذين يستفيدون من خدماتنا، يجب أن نركز على "النتيجة النهائية". " يجب أن يكون التعليم السكري مربحا، وللقيام بذلك، يجب زيادة مستويات السداد. وعلى الرغم من أن عملنا لم ينجز، فقد أحرز المعهد تقدما إيجابيا في هذا المجال خلال العام الماضي.

جنبا إلى جنب مع المنظمات الأخرى لمرض السكري، قدمت عايدة التماسا إلى كمس (مراكز خدمات الرعاية الطبية والخدمات الطبية - المنظمة التي تحدد التغطية) لزيادة سداد تكاليف خدمات دسمت. وقد نجحت جهودنا وازدادت زيادة كبيرة اعتبارا من 1 يناير من هذا العام (على سبيل المثال، ارتفعت تغطية لمدة 30 دقيقة من التدريب على واحد إلى 54 $ 70 من 23 $ 45). كما تم إضافة دسمت إلى قائمة خدمات الرعاية الصحية عن بعد القابلة للسداد، وهذا يعني أن البرامج تحصل على رواتب أكبر لهذه الخدمات - والتي لديها القدرة على زيادة أرباح العيادات، ومساعدتها على البقاء قابلة للاستمرار ماليا الآن وفي المستقبل.

ومن الطرق الأخرى التي نتناولها هذه المسألة من خلال مواصلة جهودنا للحصول على نظام إدارة المحتوى للاعتراف بمعلمي السكري المعتمدين كمقدمي دسمت على المستوى الوطني من خلال مشروع قانون البيت 2787 ومجلس الشيوخ بيل 1468.

أحرز الكثير من التقدم، ولكن العمل مستمر

كلف المعهد مؤخرا بإجراء دراسة لمساعدتنا على فهم المشهد الحالي لتعليم مرض السكري وتحديد الطلب المستقبلي على معلمي مرض السكري وتوريدهم. وأظهرت الدراسة أنه مع تفاقم وباء السكري، من المتوقع أن يزداد الطلب على مرضى السكري بنسبة 60 في المائة على الأقل بين الآن وعام 2025. وسيزداد هذا العدد زيادة هائلة إذا أصبح عدد أكبر من الأفراد - مثل المصابين بمرض السكري - مؤهلين لمرض السكري التعليم.

لقد أدى التقدم الذي أحرزناه على مدى السنوات القليلة الماضية إلى تعزيز كبير في مهنتنا، وقد وضعنا مكانة للنمو. ولكن العمل لا يزال بحاجة إلى القيام به. وسنواصل العمل من أجل صقل المهنة، وزيادة فرص الوصول إلى التوعية بمرض السكري والتوعية بها، واستكشاف التكنولوجيات الجديدة ونماذج التسليم، وتحسين التسديد للخدمات.

نحن في "الألغام 110٪ وراء زيادة جودة والحصول على مرض السكري التعليم - لذلك نحن عبور أصابعنا (وأصابع القدم) أن عمل إيد هنا يجعل لها تأثير. أي سدس المحتملين في الجمهور؟

تنويه

: المحتوى الذي تم إنشاؤه من قبل فريق الألغام مرض السكري. لمزيد من التفاصيل انقر هنا.

تنويه

يتم إنشاء هذا المحتوى لمرض السكري، وهي مدونة صحة المستهلك تركز على مجتمع السكري. لا تتم مراجعة المحتوى طبيا ولا يلتزم بإرشادات تحرير هيلثلين. لمزيد من المعلومات حول شراكة هيلثلين مع منجم السكري، الرجاء الضغط هنا.